motivasi belajar

Motivasi belajar adalah proses internal yang mengaktifkan, memandu, dan mempertahankan perilaku dari waktu ke waktu. Individu termotivasi karena berbagai alasan yang berbeda, dengan intensitas yang berbeda. Motivasi belajar bergantung pada teori yang menjelaskan dan merupakan suatu konsekuensi dari penguatan (reinforcement) suatu ukuran kebutuhan manusia suatu hasil dari disonan atau ketidakcocokan suatu atribut dari suatu keberhasilan dan kegagalan suatu harapan. Motivasi belajar dapat didefinisikan sebagai kecenderungan untuk mengupayakan keberhasilan dan memilih kegiatan yang berorientasi pada keberhasilan. Siswa dapat termotivasi dengan orientasi ke arah tujuan dan berusaha mendapatkan penilaian yang positif (www.motivasibelajar.wordpress.com, 20 Mei 2009). Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar adalah kecenderungan untuk aktif dan mempertahankan perilaku dalam upaya keberhasilan siswa dengan orientasi ke arah tujuan yang positif.